清代文学家张潮在随笔《幽梦影》中妙喻：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之浅深耳。”以月喻书，其意至深；以书喻人，其意至透。
从不解其味到取其精髓再到参悟真谛；从晨钟暮鼓到日月流转，时光在指缝中流过。生命有限，知识无穷。苏东坡说：“人生忧患识字始。”从学习开始，才是真正认识的开始。读书，性情在不知不觉中，少了几分茫然浮躁。知识的增长似无声的春雨润物，潜移默化地渗透脑海；又似春蚕食叶般尽情被咀嚼吸收。
“世上本无路，走的人多了，便成了路。”隙中窥月，以青涩地认知和模糊的认识以探路者的身份上路，探索一个略有耳闻、甚至完全无知的神秘世界。如果“窥月”者只是最初的走路者，那么庭中望月，带着使命上路，穿过门缝走进庭院望月，从“温故知新”中追求“致力求新”的、台上玩月，读出一种心境，犹如人在高处，领略“会当凌绝顶，一览众山小”的风景，思考寻找别人没有走过的路的人，就是探路者。
人读等身书，如将兵十万。博学笃志是贯穿古今，绵延万载的制胜之理。从一人到一国，从做人到做事，知识的力量是永远的王道。吾以为学道，亦有深浅之别，其实也是一支军队、一个民族和国家成败兴衰的道理。凡谋大事者，不仅具备“为天地立心，为生民立名，为往圣断绝学，为万世开太平”的大胸襟，大气魄，还取决于从书中汲取的纵横捭阖、根植于时代却又不囿于时代的大智慧、大战略。作家周国平说：“历史上有许多伟大的人物，在他们众所周知的声誉背后，往往有一个人所不知的身份——终身读者。”但是，并不是博学者都成为了伟人。那么，是什么把伟大的人物与“窥月、望月、玩月”化为一体？是追求与担当。我们之所以能有今天敢于“玩月”的气魄，敢于将伟大“中国梦”寄予阳光下，正是那些有着这样品格的探路者用他们勇敢的心和有力的手，借助从书中汲取的力量，为我们冲破雾霭，斩断荆棘，铺就我们顺利前行的道路。
从“窥月”到“玩月”，是一个从以目而视到以智而视的过程。恩格斯说过：“枪自己是不会动的，需要勇敢的心和有力的手。”在科学日新月异的今天，“勇敢的新”和“有力的手”都在发生着深刻变化，唯一不变的，就是我们所给予自我的力量，这种力量，将伴随着生命，与时代的车轮赛跑。未来，任重而道远，唯有不断地从“月亮”上汲取力量，我们才能在流转的日月中，承受中国军人生命必须承受之重。(关晓隽)